Capaian Pembelajaran untuk Profil Lulusan

NO.	CAPAIAN PEMBELAJARAN	Peneliti Sejarah	Pegiat Sejarah	Tenaga Pendidikan SPI
1	Bertakwa kepada Allah SWT. dan mampu menunjukkan sikap religius;	V	V	V
2	Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika	V	V	V
3	Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;	V	V	V
4	Berperan sebagai warga Negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada Negara dan bangsa	V	V	V
5	Menghargai keanekaragaman budaya pandangan, agama, dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain	V	V	V
6	Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan	V	V	V
7	Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara	V	V	V
8	Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik	V	V	V
9	Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri dan	V	V	V
10	Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan.	V	V	V
11	Visioner dan berwawasan luas	V	V	V
12	Komunikatif yang dilandasi oleh sikap arif dan menghargai orang lain	V	V	V
13	Kreatif dan inovatif secara bertanggung jawab	V	V	V
14	Jujur dan apresiatif terhadap prestasi dan karya/kerja orang lain	V	V	V
15	Kritis terhadap persoalan yang timbul di masyarakat.	V	V	V
16	Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi…	V	V	V
17	Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur	V	V	V
18	Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi…	V	V	V
19	Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir…	V	V	V
20	Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya…	V	V	V
21	Mampu memelihara dan mengembang-kan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;	V	V	V
22	Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan	V	V	V
23	Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya…	V	V	V
24	Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.	V	V	V
25	Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk pengembangan keilmuan dan kemampuan kerja.	V	V	V
26	Mampu berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan menggunakan bahasa Arab dan Inggris…	V	V	V
27	Mampu membaca al-Qur’an berdasarkan ilmu qira’at dan ilmu tajwid secara baik dan benar	V	V	V
28	Mampu menghafal surat-surat pilihan.	V	V	V
29	Mampu melaksanakan ibadah praktis dan bacaan do’anya dengan baik dan benar	V	V	V
30	Mampu menerapkan langkah-langkah metode penelitian sejarah dengan sistematis	V	V	V
31	Mampu menelusuri sumber-sumber primer mengenai sejarah peradaban Islam dan kearifan lokal	V	V
32	Menguasai peta dan konten situs-situs sejarah peradaban Islam dan kearifan lokal.	V	V	V
33	Mampu memanfaatkan arsip sebagai sumber sejarah peradaban Islam dan kearifan lokal.		V
34	Mampu memanfaatkan naskah sebagai sumber sejarah peradaban Islam dan kearifan lokal.	V	V
35	Mampu memanfaatkan sumber-sumber sejarah, baik sumber lisan, tulisan, maupun dalam bentuk digital untuk penulisan sejarah peradaban Islam.	V	V	V
36	Mampu membuat video pendek tentang sejarah peradaban Islam dan kearifan lokal.			V
37	Mampu mengaplikasikan dasar-dasar teori dan metode sejarah untuk menyusun konstruksi sejarah peradaban Islam dan kearifan lokal	V		V
38	Mampu merespon secara kontekstual permasalahan dalam bidang sejarah peradaban Islam dan kearifan lokal	V	V
39	Mampu mentransfer ilmu sejarah peradaban Islam dan sejarah peminatan di sekolah/madrasah			V
40	Mampu menginformasikan sejarah peradaban islam dan kearifan lokal dengan baik kepada khalayak		V	V
41	Mampu menulis laporan karya ilmiah dibidang sejarah peradaban Islam dengan laik	V		V
42	Mampu menjelaskan sejarah perkembangan peradaban Islam baik secara tematik, periodik, kronologis, maupun kawasan	V	V	V
43	Mampu menumbuhkan rasa keointaan orang dengan sejarah peradaban islam dan kearifan lokal		V	V
44	Menguasai pengetahuan tentang filsafat pancasila,kewarganegaraan, wawasan kearifan lokal, kebangsaan (nasionalisme), dan globalisasi	V	V	V
45	Menguasai pengetahuan dasar-dasar keislaman yang sebagai pendukung terhadap kajian sejarah serta menjadi pribadi yang berakhlakul karimah	V	V	V
46	Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah berbahasa tulis dan lisan yang baik guna berliterasi dalam dunia akademik dan non- akademik	V		V
47	Menguasai teori-teori dasar ilmu sejarah peradaban Islam yang mendukung keilmuan kesejarahan dan peradaban Islam	V	V	V
48	Memahami ilmu-ilmu sosial dan humaniora yang lain sebagai ilmu bantu sejarah peradaban Islam	V		V
49	Menguasai berbagai konsep teoritis dan filosofis ilmu sosial sebagai landasan dan kerangka acuan dalam kajian sejarah peradaban Islam	V		V
50	Menguasai teori penelitian bidang sejarah peradaban islam dalam rangka tindakan reflektif untuk rekonstruksi sejarah	V
51	Memahami Ilmu sejarah sebagai ilmu humaniora	V		V
52	Mampu menganalisis perkembangan sejarah Peradaban Islam Indonesia dan di berbagai kawasan dunia.	V		V
53	Mampu menguasai wawasan kesejarahan dan kebudayaan banten	V	V	V
54	Memahami perkembangan historiografi umum dan historiografi Islam	V
55	Mampu menganalisis fakta-fakta sejarah dalam bentuk karya-karya tulis sejarah peradaban Islam dan sejarah lokal	√
56	Mampu mengaitkan perkembangan sejarah peradaban Islam Indonesia dengan sejarah peradaban Islam di berbagai kawasan kebudayaan Islam	√	√
57	Menguasai pengetahuan sejarah peradaban dan kebudayaan Banten dari masa pra-Islam di Banten sampai dengan modern…		√
58	Menguasai metode pembelajaran bidang sejarah peradaban Islam dalam pelaksanaan pembelajaran…			√
59	Menguasai pengetahuan sejarah peradaban bangsa-bangsa yang mempengaruhi kehidupan umat manusia di seluruh dunia	√		√